E-prasa Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych. T. 20, nr 1/2015: Osoba niepełnosprawna w środowisku lokalnym i
Opis
Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych. T. 20, nr 1/2015: Osoba niepełnosprawna w środowisku lokalnym i instytucjonalnymSzczegółyRedakcja: Ilona Fajfer-KruczekWydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu ŚląskiegoRok wydania: 2015Miejsce wydania: KatowiceWydanie: 1Seria: Osoba niepełnosprawna w środowisku lokalnym i instytucjonalnymNumer tomu: 20Język: angielski, czeski, polskiLiczba stron: 146Formaty plików: PDFRozmiar pliku: PDF: 8,2 MBZabezpieczenie: Znak wodny (watermark)Słowa kluczowe: edukacja, instytucja publiczna, osoby niepełnosprawne, osoba niepełnosprawna, środowisko lokalneW niniejszym numerze czasopisma „Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych” (1/2015, tom 20) zebrane i zaprezentowane zostały teksty podejmujące i uszczegóławiające jego temat przewodni – "Osoba niepełnosprawna w środowisku lokalnym i instytucjonalnym".
Środowisko lokalne jest naturalnym obszarem funkcjonowania osób z niepełnosprawnością i ich rodzin. Zachodzą w nim znaczące interakcje między ważnymi aktorami życia rodzinnego, sąsiedzkiego i towarzyskiego, w szkole, w miejscu pracy, w instytucjach.
Przez lata zmieniało się społeczne postrzeganie osób z niepełnosprawnością. Dziś mamy świadomość, że niepełnosprawność może dotyczyć każdego z nas. Jednak nie każdy rodzaj niepełnosprawności spotyka się z pozytywnymi postawami wobec osób jej doświadczających. Niepełnosprawność intelektualna, zaburzenia psychiczne, znaczna widoczna niepełnosprawność wciąż wywołują niepożądane reakcje innych osób.
Normalizacja życia osób z niepełnosprawnością jest procesem powolnym i napotykającym wiele barier. Dlatego rolą środowisk naukowych, instytucjonalnych i społecznych jest badanie tych mechanizmów i wdrażanie odpowiednich rozwiązań.
W numerze zamieszczono artykuły badaczy, praktyków, rzeczników osób z niepełnosprawnościami, którzy prezentują własne koncepcje, wyniki badań środowisk lokalnych, instytucjonalnych i rodzinnych oraz przykłady dobrych praktyk.(z "Wprowadzenia")