Fototapeta dla Młodzieży Kolorowe NUTY 3D 300x210
Opis
Fototapeta dla Młodzieży Kolorowe NUTY 3D 300x210WŁAŚCIWOŚCI FOTOTAPETY FLIZELINOWEJPowierzchnia półmatowa i gładka w dotykuMateriał wykazuje odporność na odkształcenia i rozciąganieZapewnia przepuszczalność pary wodnej, umożliwiając ścianom w pomieszczeniu swobodne "oddychanie"Zabrudzenia można łatwo usunąć przy użyciu suchej ściereczkiMontaż jest prosty! Dedykowany klej dołączony jest do zestawu bezpłatnie.
Wybierając ten produkt, zyskujesz pewność, że ścienna dekoracja w Twoim domu jest całkowicie bezpieczna dla środowiska, gdyż do jej wytworzenia nie zastosowano żadnych substancji mogących negatywnie wpłynąć na naszą planetę.
Dzięki technologii HP Latex, intensywne barwy pozostają żywe przez długie lata.
CHARAKTERYSTYKA FOTOTAPETY SAMOPRZYLEPNEJGładka powierzchnia, charakteryzująca się subtelnym połyskiemMateriał wyróżnia się odpornością na odkształcenia i rozciąganieZabrudzenia można skutecznie usuwać suchą ściereczkąSamoprzylepna warstwa spodnia umożliwia prosty i szybki montaż bez konieczności stosowania dodatkowego klejuWybierając ten produkt, masz gwarancję, że dekoracja ścienna w Twoim domu jest w pełni bezpieczna dla środowiska, gdyż do jej produkcji nie wykorzystano żadnych szkodliwych substancji, które mogłyby zanieczyścić naszą planetę.
Technologia HP Latex gwarantuje utrzymanie wyrazistych kolorów przez wiele lat.
W skład zestawu, który otrzymasz po zakupie tego produktu, wchodzą:FototapetaKlej GRATISInstrukcja dotycząca montażuPROSTY MONTAŻ FOTOTAPETYInstalacja naszych fototapet przebiega wyjątkowo łatwo:Tapeta Flizelinowa – Klej aplikuje się bezpośrednio na powierzchnię ściany, co minimalizuje ryzyko uszkodzenia tapety w trakcie prac instalacyjnych.
Fototapeta Samoprzylepna – nie ma potrzeby używania kleju.
Zaleca się zapoznanie z załączoną instrukcją montażu przed rozpoczęciem aplikacji.
Należy pamiętać, że ze względu na indywidualne ustawienia monitora, wyświetlane barwy mogą nieznacznie różnić się od rzeczywistych kolorów gotowego produktu.
